Cómo construir un espacio de aprendizaje al que los estudiantes estén dispuestos a ir?
Los juegos hacen aprender más interesante
Los juegos son atractivos. Casi todos los adolescentes juegan juegos y se lo pasan en un gran tiempo. Los juegos pueden estimular continuamente el potencial de las personas. Mediante el entorno retos continuos, pueden continuar inspirando a las personas para conquistar; los juegos pueden remodelar la vida de las personas. Confianza, a través del diseño jerárquico% 2c constantemente da estimulación positiva a las personas, y sigue contándole "tu puedes hacerlo". Y estos faltan en la vida real.
Por lo tanto,, hoy's el aprendizaje gamificado es muy popular entre los educadores. En general hablando,, hay dos niveles de aprendizaje gamificado. los maestros utilizan uno o más juegos educativos en el proceso de enseñanza para aumentar el interés de los estudiantes' en aprender, y el otro es que los maestros gamificar actividades de aprendizaje. No importa qué nivel sea, su propósito es jugar el valor de los juegos en la educación y alcanzar el propósito de "educación a través de la diversión".
El espacio de aprendizaje está en constante evolución
En años últimos,, la modernización impulsada por la informatización se ha convertido en una opción estratégica para el país. Los últimos datos muestran que el 94% de los estudiantes primarios y las escuelas secundarias han estado conectadas a Internet. Las condiciones para la informatización escolar han mejorado considerablemente. Conceptos como campus digital, inteligente el campus, y la escuela futura están surgiendo sin fin. Todos están discutiendo una manera de mejorar el espacio de aprendizaje en el "Internet +" era, y su esencia es promover el aprendizaje de los estudiantes' .
Reingeniería del espacio de aprendizaje
Hoy, el espacio físico de la escuela independiente y cerrada está destinado a rotura. Los estudiantes pueden utilizar los ricos recursos educativos proporcionados por Internet estudiar en un lugar de aprendizaje móvil según el contenido y los objetivos del estudio. En ese momento, el espacio físico de aprendizaje necesario para proporcionar atributos de rol adaptados a sus características según las escenas de los estudiantes en diferentes tareas de aprendizaje, y proporcionar a los estudiantes oportunidades para desempeñar diferentes roles.
En el proceso de crear un espacio físico y un espacio de aprendizaje en línea, debemos prestar especial atención al espacio psicológico de los estudiantes. Si los estudiantes poder disfrutar de la elección plena y los derechos es particularmente importante para la formación de un personaje completo. Este es el juego. Espíritu , enfoque en el proceso, enfoque en la autorrealización. La gamificación del espacio de aprendizaje en línea no es simplemente entretenido, sino realmente inspira estudiantes' aprendiendo autonomía en el espacio en línea.
